CADRE EUROPÉEN COMMUN DE RÉFÉRENCE POUR L'APPRENTISSAGE / ENSEIGNEMENT DES LANGUES
 

http://www.sciencespo-lille.eu/sites/default/files/cecrl.pdf

 

Le tableau ci-dessous détaille les 6 niveaux du CECRL : 

Le Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues

 

Niveau Utilisateur Détails
A1
Elémentaire
Niveau introductif ou de découverte (capable de comprendre et d’utiliser des expressions simples pour répondre à des besoins concrets de la vie quotidienne).
A2
Elémentaire
Niveau intermédiaire ou de survie (capable de comprendre des expressions simples dans le domaine personnel et familial, du travail, des achats, de décrire simplement sa formation, parler de son quotidien).
B1
Indépendant
Niveau seuil (capable de comprendre les points essentiels quand un langage clair et standard est utilisé et qu’il s’agit de sujets familiers comme le travail, les loisirs, de s’exprimer sur des sujets familiers et dans des domaines d’intérêt).
B2
Indépendant
Niveau avancé ou indépendant  (capable de comprendre le contenu essentiel dans un texte complexe ou une discussion technique dans sa spécialité, de s’exprimer de façon claire et détaillée sur une grande gamme de sujets).
C1
Avancé 
Niveau autonome (capable de comprendre des textes longs, des implicites, de s’exprimer de façon efficace, souple et bien structurée sur des sujets complexes).
C2

Avancé

Niveau maîtrise (capable de pratiquement tout comprendre sans effort à l’oral comme à l’écrit, de s’exprimer spontanément, très couramment et de façon précise sur des sujets complexes).

Cliquez ici pour lire une version restructurée du Cadre européen commun de référence pour l’apprentissage/enseignement des langues et l’évaluation